近日，企业家马云在巴黎参加了首届世界教育论坛，来自全球10多个国家和地区的300多位政商界领袖共同参与，就全球教育的未来展开了讨论。
在大会上马云作了主题演讲，本来只是关于探讨教育的演讲，但因为马云用中国足球作了例子，顿时在国内足坛引发了热议。
马云说道：“教育应该让孩子学会如何面对危险，当问题来临时直面它。过去的中国很特别，我们紧紧锁住孩子，过渡地保护他们。”
“中国足球很糟糕，14亿人口找不到11个人去战胜马尔代夫这样人口几十万的国家。我们的文化、教育出现了问题。小时候，父母不准我们问有挑战性的问题，当我们遇到冲突时，我们就会退缩。所以当我们的足球运动员把球带到前场，遇到冲突之后就会跑开。”
“人们说中国没有规则，但我认为是有的。如果中间多一张网，我们就能做得很好。如果中间没有网，我们就不行了，足球、篮球都不行。如果是乒乓球，我们就做得很好。一个人的事情，我们都能做得很好。我们的独生子女在家都是小皇帝，我们要学会团队合作，如果孩子学不会团队合作，那么中国如何与世界其他国家合作。”
马云的这番话，虽然有着片面性，但其中对于足球是一项强调团队运动的观点还是可取的。中国足球的问题，从来不是一个简单的问题，想要发展好还需要很多的时间。
对于中国人团队合作能力差的论点，并不只是局限在足球队、篮球队，曾经有句很有名的话叫"一个中国人是条龙"潜台词不是中国人"人人如龙"，而是说中国人在合作的时候无法发挥个人能力的优势，这就是团队合作能力欠缺的表现。
马云提出的观念颇有一些道理，中国家长对孩子的教育，确实是缺乏对抗意识的。而这一点，我们从中国和日本幼儿园的不同教育理念上，就可以看出一些端倪。
